Chapitre 1 : l’action de l’eau sur les paysages : l’érosion Chapitre 2 : formation de nouvelles roches sédimentaires et fossilisation SORTIE GÉOLOGIQUE EN 5ème
Cliquez sur les titres des chapitres … Chapitre 1 : les besoins des organes Chapitre 2 : la respiration Chapitre 3 : la digestion Chapitre 4 : l’élimination des déchets Chapitre 5 : la circulation sanguine
Chapitre 1 : respirer dans des milieux de vie différents Chapitre 2 : respiration et répartition des êtres-vivants
Problème : comment les caractéristiques du milieu influencent-elles les conditions de respiration ? Quelles en sont les conséquences sur la répartition des êtres-vivants ? I – Etude de la répartition des êtres-vivants le long d’un cours d’eau Méthode pour analyser des documents : 1) Je prends connaissance de la question posée et de tous les documents –> avec un fluo,
Problème : comment des êtres-vivants respirent-ils dans des milieux de vie très différents ? Introduction > Qu’est ce qu’un être vivant ? Un être-vivant est capable de respirer, de se nourrir, de grandir et de se reproduire. >Qu’est ce qu’une espèce ? La notion d’espèce rassemble des individus qui se ressemblent, capables de se reproduire entre eux et de donner
Chapitre 1 : respirer dans des milieux de vie différents Chapitre 2 : respiration et répartition des êtres-vivants
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RÉVISIONS EXAMENS SVT DNB ET BAC
Introduction : les rappels de 6ème > Quelles sont les composantes de l’environnement ? > Qu’est ce qu’un sol ? > Qu’est ce qu’un relief ? > Résumé de l’histoire de la Terre L’histoire de la terre est marquée par de grandes étapes de disparition et d’apparition d’espèces. SORTIE GÉOLOGIQUE 5ème AU TERTRE-GRIS A POLIGNE La page de la sortie