Évaluation « unité et diversité des êtres-humains » Le mercredi 10 février 2010 3ème Jade et Corail et le 12 février pour les 3èmes Opale (Chapitres 1 et 2) RDV dans l’ancienne permanence avec 2 copies doubles + stylos + crayons de couleur + règle 1/ J’ai compris et je peux réinvestir les notions suivantes : Caractère héréditaire, gène, chromosome, cellule, allèle,
Les élèves de 3èmes ont rencontré le docteur Pasquier du CHU, centre hospitalier universitaire, de Rennes dans le cadre du programme SVT 3ème « unité et diversité des êtres humains« . Qu’est ce que le diagnostic prénatal ? Comment évaluer les possibilités de porter une maladie génétique rare ? Qu’est ce que le « conseil génétique » ? Quels sont les enjeux
L’argent versus éducation ? Merci de vos soutiens pour ce merveilleux site consacré aux sciences de la Vie et de la Terre. Qu’est ce qui peut tuer un site éducatif ? Une banale histoire d’argent. Depuis 6 ans, Fabien Crégut, a fait de « Mon année au collège » un véritable manuel numérique capable d’épauler les élèves en cours ou hors du
Arts plastiques et Sciences de la Vie se sont réunis dans un itinéraire de découverte (IDD) intitulé « Voyage à l’intérieur du corps« . Une véritable exploration du système respiratoire est lancée dès septembre par 11 élèves de 5ème. Après l’observation de poumons et l’étude de son fonctionnement, les collégiens ont représenté sous des traits artistiques allant de la peinture soufflée à
Vous trouverez ci-dessous l’ensemble des logiciels et animations à découvrir dans le thème « unité et diversité des êtres-humains » – LOGICIEL BILAN GENETIQUE : Télécharger GENETIC SVT 3ème – LOGICIEL CARYOTYPE (pour créer des caryotypes) Télécharger caryotype – ANIMATION SUPPORT INFORMATION GENETIQUE logiciel pour localiser l’information génétique au sein de la cellule et pour montrer la similitude de l’information génétique dans
A partir de vos documents personnels, réalisez sur une page A3, une affiche expliquant le SIDA et appelant à la prévention face au VIH. ( comportements à risques, chiffres, explications scientifiques, message clair… la présentation est LIBRE). Les affiches feront l’objet d’une exposition visant à expliquer la maladie à l’ensemble du collège. Voici les réalisations des élèves de 3èmes :
Reproduire un célèbre personnage de jeu vidéo grâce à des bactéries génétiquement modifiées ? C’est le pari un peu fou qu’ont suivi des étudiants en nanotechnologie. À l’occasion de la compétition internationale Genetically Engineered Machine (iGEM – international Genetically Engineered Machine), l’équipe japonaise représentant le laboratoire de l’université d’Osaka a réalisé un Mario ressemblant typiquement aux premiers jeux développés par
Les Sciences de la Vie et de la Terre au collège et au lycée. Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne.
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